WEDNESDAY, 25 Juli 2012 (HealthDay News) - Kelalaian sosial dan fisik yang parah merusak perkembangan otak anak, tetapi efek ini dapat dibalik sebagian jika anak dipindahkan ke lingkungan yang lebih positif, Studi baru menunjukkan.
Para peneliti menganalisis scan otak MRI dari tiga kelompok anak-anak Rumania berusia 8 hingga 11. Beberapa anak-anak dibesarkan di panti asuhan, beberapa di panti asuhan dan kemudian pindah ke panti asuhan yang baik dan yang lain tinggal di keluarga normal pengaturan untuk seluruh hidup mereka.
Anak-anak yang telah berada di panti asuhan setiap saat dalam hidup mereka memiliki volume materi abu-abu yang jauh lebih kecil di korteks otak daripada mereka yang tidak pernah berada di panti asuhan. Bahkan jika anak-anak ditempatkan di rumah pengasuh yang penuh kasih, masalah abu-abu yang dilembagakan sebelumnya tidak terlaksana.
Masalah putih, bagaimanapun, tampaknya lebih tangguh. Anak-anak yang tinggal di panti asuhan memiliki volume materi putih yang lebih kecil daripada mereka yang tidak pernah berada di panti asuhan.
Tapi anak-anak yatim piatu yang ditempatkan dalam pengasuhan berkualitas tinggi memiliki volume materi putih yang sama dengan mereka yang tidak pernah berada di panti asuhan.
Para peneliti mengatakan perbedaan dalam hal materi putih dan materi abu-abu berkembang dapat menjelaskan mengapa materi putih lebih mampu mengejar daripada materi abu-abu.
Pertumbuhan materi abu-abu otak memuncak pada waktu tertentu selama masa kanak-kanak dan lingkungan anak dapat sangat kuat. mempengaruhi perkembangan otak selama periode sensitif ini, kata para peneliti. Materi abu-abu terlibat dalam kontrol otot, emosi, ingatan dan persepsi inderawi seperti melihat dan mendengar.
Materi putih - yang diperlukan untuk membentuk koneksi di otak - tumbuh lebih lambat dari waktu ke waktu. Ini mungkin apa yang membuatnya lebih mampu memulihkan diri dari dampak pengabaian sosial dan fisik.
"Semakin kita menemukan bukti bahwa paparan kesulitan masa kanak-kanak memiliki efek negatif pada perkembangan otak," kata co-pemimpin studi Margaret Sheridan, dari Labs of Cognitive Neuroscience di Children's Hospital Boston, mengatakan dalam rilis berita rumah sakit. "Implikasinya sangat luas, tidak hanya untuk anak-anak yang dilembagakan tetapi juga untuk anak-anak yang terpapar penganiayaan, pengabaian, kekerasan selama perang, kemiskinan ekstrim, dan kemalangan lainnya."
Penelitian ini dipublikasikan secara online 23 Juli dalam Proceedings Akademi Ilmu Pengetahuan Nasional .
Setidaknya 8 juta anak di seluruh dunia hidup dalam pengaturan kelembagaan, menurut UNICEF.
