Pendapat yang dikemukakan dalam transkrip HealthTalk ini adalah semata-mata pandangan tamu kami. Mereka belum tentu pandangan Kesehatan Sehari-hari atau organisasi luar. Seperti biasa, silakan berkonsultasi dengan dokter Anda untuk nasihat medis yang paling tepat untuk Anda.
Ross Reynolds - HealthTalk Tuan Rumah
Pelatih ADHD, Tutor dan Alat: Panduan untuk Mendapatkan Bantuan Tambahan
Banyak para ahli mengatakan bahwa orang dengan ADHD sangat pintar, jadi mengapa begitu banyak perjuangan untuk memenuhi potensi mereka? Apa itu tentang ADHD yang tampaknya menyabot akademik dan kesuksesan karir, dan apa yang bisa dilakukan tentang hal itu? Mari kita bahas bagaimana ketiadaan terkait dengan ADHD terkait dengan fungsi eksekutif di otak, bagaimana dan di mana menemukan bantuan, dan produk mana yang dapat membantu.
Ross Reynolds:
Bergabung dengan kami adalah Annette Spector, MSEd., Dari Falls Gereja, Virginia. Annette adalah konsultan pendidikan dan direktur eksekutif Diagnostic and Educational Resources, Inc., perusahaan yang mengkhususkan diri dalam bimbingan belajar, konsultasi pendidikan, dan pengujian untuk orang-orang dengan ADHD. Annette, Anda telah mengatakan bahwa kebanyakan orang dengan ADHD sangat cerah, jadi mengapa begitu banyak yang mengalami kesulitan di sekolah dan di tempat kerja?
Annette Spector:
Itu pertanyaan yang bagus. Orang-orang dengan ADHD memiliki banyak kekuatan. Mereka sangat kreatif dan berotak kanan, tetapi mereka memiliki banyak tantangan di sekolah dan tempat kerja, dan itu terutama karena kelemahan dalam sistem manajemen otak. Di sekolah, sering ada kondisi bersama dengan ADHD, seperti ketidakmampuan belajar, yang akan menyebabkan masalah dan tantangan. Dan dalam situasi kerja untuk orang dewasa, ada tantangan dengan manajemen waktu, organisasi, dan prioritas pengaturan.
Ross Reynolds:
Anda adalah konsultan pendidikan. Apa maksudnya?
Annette Spector:
Saya melakukan berbagai layanan. Saya bekerja dengan orang tua anak-anak melalui siswa usia kuliah untuk membantu mereka menyelesaikan masalah mereka sendiri dan kemudian membimbing mereka ke mana harus pergi untuk mencari bantuan untuk diri mereka sendiri. Saya juga memberikan bimbingan dan pembinaan akademis dan melakukan berbagai tes psikoedukasi untuk mendiagnosis ketidakmampuan belajar dan ADHD.
Ross Reynolds:
Sekarang, Anda adalah konsultan pendidikan, dan ada juga orang-orang yang menjadi pelatih, dan di sana juga tutor. Apa yang bisa masing-masing dari orang-orang yang berbeda ini menawarkan seseorang dengan ADHD?
Annette Spector:
Pelatih lebih dari asisten untuk keterampilan hidup dan organisasi manajemen waktu, tetapi pembinaan tidak termasuk bagaimana yang berhubungan dengan pembelajaran akademik dan pelajaran sekolah. Pengajar pendidikan bekerja pada kelemahan akademik yang dipengaruhi ADHD, seperti memberikan bantuan dengan pemahaman bacaan, bantuan menulis, laporan penelitian, dan itu benar-benar memberi orang-orang ini apa yang kita sebut pelatihan metakognitif - tutor mengajarkan Anda cara belajar. Dengan kata lain, ini bukan cara memecahkan kode dan melakukan "serangan kata" dengan membaca. Ini memberi mereka panduan tentang cara membaca dan mengumpulkan ide-ide utama dan rincian pendukung dalam sebuah teks.
Ross Reynolds:
Daripada memberi mereka ikan, mengajari mereka cara memancing.
Annette Spector:
Persis. Jadi benar-benar belajar cara belajar. Dan dalam situasi sosial dengan orang dewasa, pelatih melakukan itu. Dalam masalah yang berkaitan dengan sekolah, untuk orang-orang yang masih bersekolah, itu akan menjadi tutor dan konsultan pendidikan.
Kita semua memiliki kekuatan relatif kita, dan kita semua memiliki kelemahan tertentu. Kita harus berusaha mencocokkan, terutama pada orang dewasa, kekuatan seseorang untuk karier yang menghormati kekuatan itu dan merayakannya. Di sekolah, guru harus merayakan dan menghormati banyak kekuatan yang anak-anak ADHD kami bawa ke kelas: kreativitas, berpikir di luar kotak, kadang-kadang keterampilan sosial tinggi yang sangat suka berteman dalam hal-hal tertentu, dan rasa ingin tahu tentang dunia.
Kembali ke Adult ADHD Daily Management Centre
